幼儿的学习离不开环境和材料的支持与推动，为了深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，深化“环境育人”理念，进一步引发教师对目前幼儿园环境创设和材料提供的深思，更好地促进教师“儿童视角”观察幼儿的活动。2024年8月19日下午，忆华里幼儿园师训主管徐老师聚焦“环境和材料”，带领老师们共同聆听了讲座《新学期，如何做环境创设和材料投放》。

本次讲座分为“创设有准备的环境和投放有生命力的材料”两个板块的内容，从“环境”中的各种关系引发教师对人、事、物的思考。同时以关键要素的方式，提出了环境中的教师这一个话题，帮助教师认识自己在环境创设中的重要作用以及怎么做，提升了教师的理论认识。在材料投放方面以生动直观的案例，进一步让教师理解材料的多变性、可持续性等特征，投放满足幼儿发展需要的材料，是教师的重要任务。

通过本次培训活动，从理论、内化、提炼、调整上进一步激励教师做好下阶段的环境创设，为高质量争创做好充分的准备。幼儿园环境的不断更新，能不断优化师幼互动，促进幼儿各方面均衡发展。