为提高教师语言教学的有效性，促进教育教学的整体提升，2023年6月19日中午，忆华里幼儿园组织全体教师聚焦语言领域核心经验，开展“理解语言pck，共促幼儿语言能力的发展”专题培训活动。

本次活动结合明师课堂领域课程讲座，主要针对儿童语言教学活动的有效设计进行深入的研究与探讨。教师们明确了语言活动的设计需要厘清活动设计的路径，从PCK语言领域教学知识来看，要根据核心经验及儿童经验发展水平设计活动目标，再根据活动目标及儿童语言学习特点选择适宜的教学策略，教师需要针对性地开展语言训练，对幼儿的表达能力及书面语言的学习均有着深远的影响。

每一次学习，都有收获；每一次探讨，都有新的“火花”。通过本次学习和思维碰撞，老师们进一步了解了语言教学活动的有效设计途径及对幼儿思维和语言发展的重要价值。