为进一步优化幼儿一日活动，提高保教质量，2023年2月12日上午，忆华里幼儿园组织开展了“品读指标，提质增效——半日活动指标解读、调研反馈与经验分享”活动。由教学办主任沈老师对上学期各班半日活动调研情况进行反馈和相关培训。    

首先，沈老师重新带领教师对半日活动调研指标进行了解读，并通过讨论了解了教师在组织半日活动过程中，对指标的把握情况。接着，请了洪老师分享了在本次调研中，对照指标，有效组织活动的经验和方法。最后，沈老师，对照指标，逐一进行了亮点和不足的分析，同时根据不足给出了指导性的意见。园长厉老师要求教师们在一日活动中通过对照指标的细化理解，将理解化为行动，在学习反思中不断改进自己的教育教学行为，促进每一位幼儿健康、快乐地成长。

通过本次反馈性的培训活动，让教师深刻认识到优化幼儿一日活动的重要性，触动教师们从细处入手，规范一日活动组织行为，有效观察并支持幼儿活动，促进教师的专业化成长和幼儿的身心和谐发展，为进一步有效提高幼儿园的保教质量起到了积极作用。